临沭六实小幼儿园游戏观察记录——骑行天地

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观察日期：2020年10月29日

观察地点：户外骑行区

观察对象：中三班部分幼儿

记录教师：中三班沈泉秀

观察实录：

对于骑行区孩子们已经不陌生了，但是这是我们第一次进入骑行区，快来看看我们会有什么不一样的收获吧！

玩法一：单独骑车，自己能够单独大胆的骑车，并且和别人发生撞车时件，能够自己单独的想办法解决，不再需要老师的帮组，独立性强。

玩法二：善于观察小动物，在骑行区里，我们班的满子捷小朋友，发现了一只小蚂蚱，他很高兴的和我们老师分享，还告诉我们说：“蚂蚱会跳，但是他不咬人。”并且之后还把蚂蚱放到了我们的植物角当中。

玩法三：过家家游戏，骑行区有里有砖铺的路，这些砖中间有了一个个小小的坑，这些坑引起了我们班唐宋小朋友的注意，他找来树叶和水，一起来玩过家家的游戏，并且吸引住了杨雅欣小朋友。

玩法四：观察小小动物角，动物角里的小鸟也吸引住了孩子的眼球，他们自主的去观察小鸟，还知道小鸟会飞，一会儿他们还说，小鸟吃饭了，真的越来越有爱心了。

教师思考：1、能力方面：喜欢观察不再是一味的骑车，能够注意到周围自己感兴趣的事物。

2、独立性增强，学会了自己解决问题，不再是一出问题就找老师了。

3、喜欢和同伴交流，大多数是好多人一起游戏，不再是一个人的游戏。

存在的问题：1、对于危险的认知还不是很全面，会到发生危险的地方去。

2、好奇心增强，喜欢探索，但是不知道会发生危险。

3、个别孩子玩的太投入，容易受伤。

认识植物品种，认识植物从种子到开花结子的过程，体验劳动的快乐，体验收获的喜悦，和成长的不易！还可以具体观察，那些事叶子，那些是花，还有叶子的形状，总之是要明白植物是哪里来的，怎样才能长大，要懂得珍惜和节约！

要做到事，发现。画一个大长方形，再分格，在首行写上植物角观察记录表，小格写第几周，记录人、时间（日期）记录星期一到星期日：要做的事浇水、松土、施肥、我的新发现：发芽、长叶、长根等即可。

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